延安市志丹县多社区携手西财“微光童行”队开展红色基因传承实践活动

凤通社（刘志进）2026年2月27日讯：为讲好中国故事、传承红色基因，微光童行队心怀热忱，积极响应习近平总书记关于讲好中国故事的重要指示，以及西安财经大学关于延安圣地专项活动的号召，深入红色圣地延安市志丹县的七个社区，开展了一系列富有童趣的红色教育活动。通过讲解红色绘本、填涂原创绘本、创作英雄故事儿童画等形式，团队成员用青春的方式点燃孩子们对红色文化的兴趣，让延安精神在稚嫩的心灵中生根发芽，为这片光荣的土地注入新的生机与活力。

一、团队介绍

微光童行队由管理学院各专业学子组成，在指导老师刘骞艺的带领下，以青年视角探索红色文化的童趣表达。团队由供管2501班屈宇欣担任队长，统筹协调志丹县文化局及七个社区的对接工作，落实行程安排，杨心雨、陈奕扬负责现场绘本讲解与互动配合，王雨桐承担活动材料的准备与采购，李南希、闫睿涵负责后续素材采集与整理工作。

在活动正式开展前，微光童行队进行了细致扎实的前期筹备。在内容准备方面，团队结合儿童认知特点，共同创作了红色主题原创绘本，并精心挑选适合孩子们阅读的经典红色绘本，力求用生动的故事传递红色精神。从一笔一画的绘本创作，到一册一书的精心筛选，点滴筹备汇聚成“微光”，只待照亮童心。

团队线下会议

二、活动开展

在为期数日的实践活动中，微光童行团队深入志丹县七个社区，针对不同社区的孩子特点，开展了形式多样、内容丰富的红色文化互动活动。

在石油社区和彩虹社区，团队成员与孩子们围坐在一起，开启了温馨的绘本共读时光。大家不仅声情并茂地讲述红色故事，还鼓励孩子们分角色演绎绘本中的英雄人物，用稚嫩的童声再现经典情节。一时间，活动室里充满了孩子们的欢声笑语，红色精神在角色扮演中悄然浸润童心。

 石油社区

彩虹社区

结合志丹县的地方特色，中心街社区的活动融合了绘本共读与儿童画创作。团队成员先为孩子们讲述与本地革命历史相关的绘本故事，随后鼓励他们结合自己的生活体验，自由创作属于自己的红色主题画作。孩子们在听与画的过程中，不仅加深了对家乡红色文化的认同，也体验到艺术表达的乐趣。

学校学生负责人：屈宇欣

中心街社区

桥北社区和红都社区则化身为多彩的绘画天地。在团队成员耐心辅导下，孩子们拿起画笔，将自己对红色故事的理解倾注于画纸之上。有的孩子将单页绘本中的情节串联起来，创作出完整的故事画卷；有的则大胆想象，描绘出心中的英雄形象。一幅幅童趣盎然的画作，既是孩子们创造力的展现，也是红色基因的生动传承。

桥北社区 

红都社区

每一个社区的活动现场，团队成员都与孩子们亲密互动，或蹲下身来倾听他们的想法，或手把手教他们勾勒线条。镜头定格下的一张张笑脸、一双双专注的眼睛，正是“微光”照进童心、红色薪火相传的最美见证。

三、成果展示

        在活动开展过程中，团队成员用镜头定格了与孩子们互动的温馨瞬间——共读绘本时的专注神情、共同创作时的欢快笑容，均被一一记录。同时，团队也将孩子们完成的绘本作品进行了整理与珍藏，一幅幅充满童趣的画作，展现出孩子们对红色故事的独特理解与真挚表达。

此次活动得到了各社区的积极配合与大力支持，现场氛围热烈有序，孩子们参与热情高涨。通过绘本讲述与绘画创作等寓教于乐的形式，红色文化以孩子们易于接受的方式浸润心田，也在互动中传递了温暖与力量。

现场活动

现场活动

现场活动

 各社区相关负责人表示，团队在活动组织上考虑周到，内容设计贴合儿童特点，真正做到了寓教于乐。孩子们在轻松愉快的氛围中接触红色文化，既增长了知识，也激发了创造力。活动结束后，石油社区、彩虹社区、桥北社区、红都社区、中心街社区等七个社区分别为团队出具了实践证明材料，加盖公章以示认可。部分社区还通过官方公众号对活动进行了宣传报道，对团队的付出与表现给予了充分肯定。

社区认定 

微光虽小，汇聚成炬。微光童行队的此次实践活动，不仅是一次红色文化的传递，更是一堂生动的思政实践课。在与孩子们的互动中，团队成员用实际行动践行着青年一代的使命与担当，也在延安精神的浸润中收获了成长。未来，他们将继续怀揣热忱，以青春之力讲好中国故事，让红色基因在新时代焕发更加璀璨的光芒。